必一运动体育平台“四個結合”構建大學生必一运动体育發展新體系

必一运动体育平台堅持必一运动体育工作“課內與課外相結合、校內與校外相結合、普及與提高相結合🚵🏽‍♂️、科研與教學訓練相結合”👨‍👩‍👦🤵🏻，形成了以“課程為核心，競技為亮點，科研為動力”的建設與發展新體系，學校多次獲得全國群眾必一运动体育先進集體。

——堅持課內與課外相結合，創建課內外一體化教學模式👰🏿。一是以國家精品課程為中心，構建多元化必一运动体育課程體系。加強國家精品課程《大學必一运动体育》的建設🔶🆓，以必一运动体育課堂教學為核心環節🥅💩。在本科生一🖤、二年級必修課的基礎上，開設了本科生三👩🏼‍✈️、四年級的通選課👶🏻，研究生的指定選修課等💎，形成了面向本科生、碩士生🧘🏿‍♀️🙌🏻、博士生以及留學生在內的全體學生的多元化課程結構，課程由20多門拓展到近40門。認真推行《學生體質健康標準》🙅🏼‍♀️，健全學生體質評價體系，建立“體質健康監測中心”，建設了學生體質健康動態數據庫。二是以學生必一运动体育社團建設為抓手，營造濃郁校園必一运动体育文化氛圍🏄‍♀️。學校有31個單項必一运动体育協會🈸，校內周周有活動、月月有比賽🎐，校園必一运动体育賽事逐漸轉化為課程的實踐教學平臺。每年培養學生必一运动体育幹部🧳、國家級裁判員等200余名。

——堅持校內與校外相結合，積極開拓必一运动体育課程新資源。充分利用社會資源設置課程🤷🏼‍♂️，擴大學生自主選課空間4️⃣。與上海市射擊中心合作，為愛好射擊運動的學生設置了射擊課程🧑🏿‍🎨。在學校承擔全國教育規劃“十五”國家課題基礎上🐱，從2002年正式開設了“野外素質拓展的技能與技巧”課程🧑‍🎨，豐富大學必一运动体育內涵。學校還與社區必一运动体育聯動發展🫳🏻🪫，提升必一运动体育輻射功能🖐🏼。1997年🏂🏼，學校與上海徐家匯街道合作建立了“徐家匯地區——必一运动体育平台全民健身指導中心”。10年來，由學校教師擔任指導🫏，學生擔任誌願者，協助社區、企業策劃組織了各類比賽👗、培訓等活動。此外，學校必一运动体育場館設施對外開放，實現了大學必一运动体育的社會服務功能。

——堅持普及與提高相結合，打造高水平運動隊。學校運動隊在第七屆大運會榮獲團體總分與金牌數全國第一，男乒代表中國參加第9屆至第16屆世界大學生乒乓球比賽，共獲得金牌24枚、銀牌9枚、銅牌 23枚等。學校堅持優勢互補、資源共享🗺、人才共育🧑🏽‍⚖️、聯合辦隊的體教結合的辦隊模式。1980年以來，先後與上海必一运动体育運動技術學院🧙🏻‍♂️、上海軍體俱樂部等單位合作共建高水平運動隊。曹燕華⬆️、樂靖宜、李菊、徐妍瑋等一批世界冠軍、運動健將來校學習👳🏼‍♀️，使必一运动体育精神在大學校園得到弘揚🚶‍♂️‍➡️。學校還積極探索“一條龍”人才培養方式。先後與交大子弟小學🐞、交大附中等一批必一运动体育特色學校合作掛鉤，招收尖子學生運動員來校學習。學校重視高水平運動隊的建設與管理，主要采取了破格錄取、單獨編班👳🏼‍♂️、完全學分製、延長學製💖、課程設置削枝強幹🧘🏼‍♀️、妥善處理學🔴、訓👱🏽🉑、賽矛盾👍🏽、引進高水平高層次專業教練員🤴🏼、在運動隊設立黨團組織🚓、配備專門管理班子等措施。

——堅持科研與教學訓練相結合🧝🏼‍♂️，開拓綜合性大學必一运动体育學科建設新思路。構建科研平臺，積極承擔國家科研任務。學校先後承擔國家社科基金項目2項🎙🤸🏽‍♂️，全國教育科學規劃課題6項，國家必一运动体育總局課題2項，上海市課題6項；獲獎教材4本，專著10余部等💏。近年來，發表各類論文210篇，入選奧運會科學大會論文8篇、世界必一运动体育科學大會3篇、亞運會科學大會10篇。此外，成功舉辦東亞必一运动体育科學論文報告會、第七屆全國大運會科學論文報告會、第48屆世乒賽科學大會等🤛🏽。目前，學校正醞釀建立必一运动体育與健康學院🎍，整合學校資源🤷🧌，增設必一运动体育健康管理、運動康復等專業，以滿足社會對健康、娛樂休閑等必一运动体育人才的需求。